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探索我们在数学系毕业证K-6

获得技能,帮助学生和学校提供基于共同的核心国家标准(CCSS)和数学(NCTM)工艺标准数学教师全国委员会战略取得成功。

在这五道菜的毕业证,你可以根据你学习等级K-6的基于标准的教学方法数学磨砺自己数学的理解。使用社会保障机构和NCTM为框架,您将学习如何评估学生的数学知识和技能,计划干预措施,并吸引学生。社会保障机构还将被用于跨年级和数学题目的关键概念连接。

主题包括:

  • 基地至十号系统及其操作,有理数,比例推理,几何思维,测量概念和比例关系。
  • 多位数的计算方法,包括标准算法,精神数学,一般由学生创建非标准程序。
  • 测量,数据,和几何思维。

研究生证书课程是在其证书在特定区域的一系列课程结束后颁发非学位课程。沃尔登的研究生证书课程不应与教师资格认证程序和/或认可混淆。个人寻求满足教师资格认证要求,必须与招生专家说。

第一个疗程后,你可以在同一时间采取一门课程,获得学位更快通过一次服用两个疗程,或选择两者的组合在整个程序,以适应不断变化的需求。

课程

完成要求

  • 15个总学分学期

该序列代表最短的时间完成。完成时间将由学生,取决于个人的进步和转移,如果适用学分会有所不同。为你的时间完成一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

从这项计划信用可以向沃尔登的应用 在教育毫秒.

培训班

科目编号 标题 学分
数学6561

学习和教学数学

以培育高水平的学习和成绩在数学中,教师首先要具备的数学概念的深刻理解,并且知道如何最好地教他们。在这个过程中,K-8数学老师介绍给令人兴奋的想法和做法,以解决自己的学习和数学教学。正宗的,引人入胜的数学经验,包括建模,以多种方式呈现数学的思想,并确定和处理学生的误解,被强调。教育工作者展开有效的实践培养学生的推理能力,分析概念的关系,以及解决具有挑战性的问题仍然存在。整个数学的主题,技能和水平以及教育政策的连接是影响学习和数学教学都强调了这门课程。共同核心国家标准的数学,包括标准的数学实践,数学教师全国委员会(NCTM)的做法对于解决基本原则和技巧框架。

(3 SEM。CR)。
数学6562

基本至十号系统及操作:加法/减法

有效的小学数学教学需要数量和经营状况,在这些出现的现实情况,以及如何孩子学习这些理念的深刻理解。在这个过程中,教师改进他们的基地十数系统的知识结构以及它是如何加减使用。他们研究多位数计算的各种方法,包括通常由学生和标准算法的变化创建的方法。教师通过可视化建模和数学解释可视化图形和数学符号之间的关系,扩大自己的概念的理解。老师也学习如何诊断常见的误解学生制定相应的干预措施。

(3 SEM。CR)。
数学6563

基部10的数字系统和操作:乘法/除法

培养学生的思维数学习惯,导致他们成为数学思想家是初等数学教育的一个重要目标。在这个过程中,教育工作者扩大自己的基础至十号系统的理解和加法,减法,乘法和除法之间的关系。教育工作者探索各种不同的解释和这些操作的含义与乘法,除法和相称的性能工作时。他们调查学生的误解和斗争,制定有效的干预策略。教育进一步发展的心态自己数学的习惯,因为他们从事具有挑战性的任务和解决现实世界中的数学问题。 

(3 SEM。CR)。
数学6564

测量,数据,和几何思维

测量和几何往往具有挑战性的小学生主题,但它们代表了一些学生的日常的日常生活数学中最明显的用途。在这个过程中,教育工作者学习这些主题连接到其他数学概念,包括分数,小数和数字系统的策略。在几何,教育超越战略发展与基本形状和它们的性能熟悉,探讨涉及几何思维,测量概念和比例关系高优先任务。使用数据作为上下文来支持学生的这些数学思想的学习,教育工作者要探索现实世界的问题和收集,代表和解释数据的机会。

(3 SEM。CR)。
数学6565

理解有理数和比例推理

理解分数的概念是了解比例关系和发展代数概念的关键基础。在这个过程中,教育工作者学习如何扩展整个数字和基本操作,加法,减法,乘法的学生的知识,师以分数和小数。教育学会教学实践,以帮助学生理解,代表,开发和从事与意义,熟练和精确有理数运算。他们还探讨如何促进比率,利率和比例关系的深刻的概念理解,从而建立学生比例推理的关键技能。教育工作者认为比例推理如何建立一个桥梁,其他重要的数学课题,包括几何,测量的研究,以及使用比例作为连接线在整个小学和初中数学课程的数据。

(3 SEM。CR)。

学杂费

课程组件 要求 成本 总*
学费 15总学期学分 $ 580每学期小时 $ 8,700
技术费 每个学期 $器210 $ 630


$ 9,330


转移到6个学分 $ 3,690


最大转学分总† $ 5,640

学费反映了最短时间完成。完成时间由学生不同,这取决于个人的进步和转移,如果适用学分。为你的时间完成一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

*学费和杂费如有变更。书籍和材料不包括在内,可以花费在$ 400至$ 600

最大传输信贷总量包括随时间与减少的课程数量在技术费减少。

入学要求

一个学士学位需要入读研究生证书课程。异常和其他要求可能适用,视乎个别项目。咨询有关特定证书课程的入学要求你沃尔登招生专家。呼叫 855-646-5286 在美国或国际看免费电话号码列表。

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