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探索基本的商业原则和最新的沟通策略和技巧。

数据可以通知企业,而是一个引人注目的和强大的故事可以调用一个观众的动作,进行销售,或有助于病毒式营销活动。较强的沟通能力是高度后,今天的雇主追捧。根据高校和雇主的全国性协会 就业前景2020雇主在排名前10位最重要的能力,雇主寻求的沟通技巧。1

学生在通信程序的BS准备,以满足谁可以创建有效的经营策略和有效的沟通他们的同事,客户和其他关键受众的专业人士日益增长的需求。通过多学科的课程,学生学习战略沟通能力,同时探索企业的基本面和组织的动态。

通过专注于行业的最新技术和策略,这个在线学士学位的通信程序可以为您准备创建有针对性的社交媒体消息,开发营销活动,撰写有吸引力的通信,交付引人入胜的演示,并促进激励他人采取行动的想法。

你是否想在你目前的职业推进或追求的领域,如广告,企业通信,市场营销,政治或公共关系新的选择,赢得您的沟通程度网上可以帮助你获得强大的竞争优势。

探索核心业务领域

探索的核心业务领域,如管理和领导,信息系统和商业法律。

现实世界场景

运用基本的商业原则和做法来解决现实世界的业务上下文的问题。

沟通技巧

检查发生在不同的设置和评估自己的沟通风格复杂的交际行为。

沟通计划

制定和实施战略沟通计划,以处理公司的需求,如危机管理,员工的意识,和股东的更新。

沟通技巧

写,讲清楚,以提高你的人际及沟通能力和与他人有关好。

企业形象

通过使用品牌和形象的打造企业形象。

计划储蓄

与招生专家沟通,了解当前我们节省学费。

现在就开始

课程

完成度的要求

  • 181个总学分季
    • 通识教育课程 (46 CR)*
    • 核心课程(90 CR)。
    • 选修课程(40 CR)。
    • 顶点课程(5点)

学生可能有资格 传输高达135个学分。至少 45个学分 必须在沃尔登完成。

该序列代表最短的时间完成。完成时间将由学生,取决于个人的进步和转移,如果适用学分会有所不同。为你的时间完成一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-767-9522.

*点击这里由程序所需的通识教育课程。

培训班

科目编号 标题 学分

第一学期

贷存1001

个人和组织的领导

个人目标,价值观和目的表示有效的个人领导力的基础。在这个入门课程,学生探索自己的工作和社会角色,个人领导力的概念。通过自我评估工具的应用,学生可以深入了解自己的领导能力,还代表了改进机会的领域。情商和社会智能的角色介绍提供个人领导的一个更全面的模型。学生们还探讨在工作场所更广泛的社会问题,包括个人和组织的领导之间的关系,社会变革的瓦尔登湖的使命对齐。

(6 CR)。

核心课程

COMM 1006

定型和丑闻:探索大众传播和大众媒体的力量

大众传播和大众传播媒介是人们日常生活的这样一个正常的一部分,他们有时不给他们应有的重视。消息,图片和故事个人看到和听到的影响,在他们可能不理解的方式对他们产生影响。在此课程的学生探索用户生成的内容,个人品牌,如何在现代大众和社交媒体带来了大众传播几乎每个人都。学生们还考察政治和社会信息如何与假新闻,以及它们如何成为社会变革的一部分。

(5点)
COMM 1008

为个人和专业上的成功的人际沟通

有效的人际技能与雇主,有必要对高生产率的需求,并提高个人的生活质量。学生在这个过程中检查为个人和专业上的成功实践概念和软技能。学生探索和各种形式的讨论听力,语言的沟通,非语言交流,沟通风格,文化,提供和接受反馈和交互。利用他们的每周作业中获得的分析,学生搞了一个项目最终通过它可以赚取际软技能证书。

(5点)
COMM 2001

组通信的动力学

现在比以往任何时候,企业都在寻找个人谁能够在一组有效的工作。学生深入探讨,同时应用这些概念,一组经验发挥作用的概念,有效的组策略。此外,考查学生对团组包括以下主题研究:阶段团队的发展,有效地解决冲突,通过各种方式进行有效沟通,重视多元化,群体思维的影响,并鼓励创新。

(5点)
COMM 2002

公众演讲的基础

无论你参加培训,商务会议,或社区活动,是一个熟练的公众演讲区别于卡合一个无趣的体验。学生在这个过程中工作,发展和提高自己的能力和表达能力,移情聆听信心,和批判性思维。主题包括:建立内容,并使用经过验证的技术信息和有说服力的演讲的口服给药组织想法。其他主题包括受众分析,认真聆听和思考,并在演示文稿中使用的技术。在这个过程中,学生必须提高自己的公众沟通能力,以及规划,创建和交付演示的机会。

(5点)
COMM 3005

商务沟通

有效的口头和书面沟通技能是雇主的高需求。本课程为学生提供机会,专注于需要成功的经营业绩和人际关系的技能。学生接受在会议管理方面的培训;虚拟会议;在虚拟团队中工作;关系和数据的目标受众,包括电子表格,商业信函,备忘录和其他形式的印刷和电子通信的和战略性的视觉表现。学生们也对深入了解他们的沟通,管理冲突,并在工作场所文化主管能力的工作。

(5点)
COMM 2005

数字化的故事

数字化的故事驱动的互联网和通信。作者告诉每个博客,网站的故事,和社交媒体在网上不断扩大,移动环境下发布。用户生成的内容,公民记者,影音部落客,和影响日益推动意见和捕获观众。学生学习有效的数字书写,包括清晰,简洁的语言和易于跨多个平台和程序读取的标志。数字书写策略和技巧是关键,现代职场技能,这门课程提供了引人入胜的真实世界的机会,让学生发展自己的软技能。

(5点)
PREL 3001

公共关系的原则

如何沟通社区和私人实体之间以及进行什么样的方式可以在此交流影响的行为决策和结果?培养学生回答这些问题和理解,欣赏,并运用公共关系(PR)的基本原理是本课程的目标。学生学习的关系,从业与谁被影响的内部和外部的社区,和谁的影响,企业的行动或计划。学生们还建立自己的基本原则和公关的做法命令,同时将这些概念到现实世界的场景和书面计划,其中包括公关流程的各个阶段。  

(5点)
PREL 4103

危机公关

在经济迅速变化,在政治领袖,和负面新闻报道的变化仅仅是几个影响市场活动和公共关系(PR)的努力的因素。在这个过程中,学生可以学习风险,危机和公关专业人士和组织的突然变化的一个关键能力的情况下有效地管理内部和外部通信的价值。考查学生成功和不成功的危机沟通的努力,并考虑应急计划,速度,透明度,多形式,利益相关者分析,和道德的问题。他们参与旨在提供内容的实际应用任务,通过它们获得的经验制定沟通计划,以减轻和公关解决危机的问题。   (前提条件(S):PREL 3001或HLTH 3115)

(5点)
COMM 4101

组织沟通

学生在这个过程中向获得技能工作,在一个多样化的,全球环境进行有效的沟通。他们审视文化和个人身份的通信策略的关系。他们还学会分辨模式和风格独特的沟通,从别人的文化自己的个人文化;解释文化差异的理论;预计,克服跨文化环境挑战;并运用有效的跨文化交际能力的学术,个人和专业设置。学生参与,通过他们获得亲身体验与别人合作,从另一种文化,获得实用技能的使用在21世纪的全球社会的最终项目。

(5点)
MRKT 4511

营销传播

学生在这个过程中准备制定有针对性的做法有效地参与通信,写,讲,广播和印刷是特别支持任何计划工作量的营销活动和策略。学生磨练他们解决问题的能力和创造能力,同时与营销手段,如集成通讯,图像的清晰度和增强,媒体关系,定位和说服练习。他们用基本的营销原则,以评估成功和失败的营销传播的努力和创造的可用方法的投资组合。  

(5点)
COMM 4001

跨文化交际

全球化创造了一个更小的世界。媒体,文化,商业,新邻居,新的家庭成员都大幅增加多元文化的人们之间的互动。在全球环境中,人们需要与所有类型的人,文化和世界观有效互动。在这个过程中,学生们观察,评估和理解各种文化与人有效沟通提供的工具。学生探索文化和个人身份的沟通策略的影响。他们区别于他人的独特文化对个人的文化模式和风格的交流。学生解释文化差异的理论如何能够帮助预见和克服跨文化的情况下挑战。此外,学生实行有效的跨文化沟通能力的学术,个人和专业设置。

(5点)
ACCT 1004

会计的基本原理

学生采取自上而下的方法来通过探索一个企业的财务报表,包括资产负债表,损益表,并在此过程中现金流量表理解的介绍会计凭证和手续。学生探究的实际用途,可以从这些语句中收集,单独和作为一个整体,通过每个语句的性能和特点进行详细的检查信息。学生从事应用程序分配和讨论各种主题,如规定应当编制财务报表时按一般公认会计原则(GAAP)的颁布,必须遵循的。考查学生的美国相比使用通用会计准则对采用国际财务报告准则。 (前提条件(一个或多个):布丝1002和数学1030或数学1040)

(5点)
布西1002

管理学概论

角色,功能和风格的管理者,特别是原则和规划程序,组织,领导和控制组织,在这个入门课程得到解决。强调的是理论联系实际的实际应用。注重培养学生的技术,工具和管理决策和员工激励的方法,以及考虑的道德领导力和管理实践对组织的影响。本课程的结构,让学生有机会看到的功能,组件和学科构成管理领域,从而获得全面的角度,作为管理的进一步研究奠定了基础之间的相互关系。

(5点)
ISYS 3001

在企业信息系统

所有企业都依靠系统来处理,收集,分享和存储的重要信息。以帮助组织实现其目标的最有效的方法是如何认识到利用信息系统和新兴技术。在这个过程中,学生有机会获得采用这样的杠杆作用在职业赛场上所需要的技能。考查学生信息系统的特点及其在组织中的作用。他们也评估,并讨论了信息系统对企业整体的影响,除了其目前的架构,支持工具和项目周期。 (前提条件(一个或多个):布丝1002)

(5点)
经济舱1002

个体经济学

微观经济学原理解释了如何在市场经济的价格体系回答了以下基本的经济问题:生产和分配,以及如何和为谁哪些商品和服务?学生在这个过程中检查家庭的行为,生产,自然资源,劳动力和资本,向企业和消费者购买货物和服务的企业供给因素。他们还调查公司,通过他们对获得生产要素,控制生产成本,选择输出的最佳水平,在不同的市场结构与其他企业竞争,以及有关进入新市场进行投资决策的决定利润最大化。   (前提条件(S):数学1030或数学1040)

(5点)
布西2001

商务法

负责任的企业领导者和决策者必须根据明确定义的规则,法律和程序,以确保他们的公司的稳定和保护进行交易和操作。学生在这个过程中检验所面临的管理者,基本法律原则,并在现场常见的问题,如工作场所法,合同纠纷,知识产权准则的法律问题。学生从事专注于业务的专业人士,如理解商业和贸易的基本法律原则的责任的讨论和应用程序分配;分析业务合同;秉承在面试,招聘和解雇的法律问题;开发,使用,和维护知识产权;和理解监管环境。 (前提条件(一个或多个):布丝1002)

(5点)
MRKT 3001

营销

考查学生基本的营销功能和成功的营销流程的执行。他们获得的营销理念,做法,术语,相关技术和实际应用,包括客户关系管理的基本认识。 (前提条件(一个或多个):布丝1002)

(5点)
统计2002年

商业统计

在这个过程中,考查学生的概率和描述和统计推断的基础。学生学习假设检验,简单回归,和相关性分析的概念,专注于这些技术应用到业务决策。应用这些概念来分析的假设案例场景,学生可以学习,他们可以在他们的日常生活中使用的统计实用的方法。学生也有机会分享自己的见解,并通过每周的讨论,获得关于这些主题的新观点。

(5点)

顶点

COMM 4901

通信顶峰

学生总结他们的通信研究在这个过程中,他们整合整个程序开发的理论与实践。学生创造一个全面的通信计划通过其适用的概念和工具拨出基于的战略方向,受众和市场,优势,劣势,障碍和机会进行全面评估所选设置的需求。  

(5点)

选修课程

选择从一般的教育,通信基站,其他沃尔登本科专业8个疗程,或加速进入硕士(AIM)的课程。至少10个信用点必须在3000或更高级别。你的选修学分共计应为40,以满足您的项目要求。您还可能有资格转让以前的信贷,以满足您的要求选修。注意对未成年人:选修课程也可以用来完成六道菜的未成年人。

查看所有课程 课程少

学杂费

课程组件 要求 成本 总*
学费 181总季度信贷小时 $ 325每刻钟 $ 58,825
技术费 每季度 $ 160 $ 2,560个


$ 61,385


传输高达135个学分 $ 45,795


最大转学分总† $ 15,590

学费反映了最短时间完成。完成时间由学生不同,这取决于个人的进步和转移,如果适用学分。为你的时间完成一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

*学费和杂费如有变更。书籍和材料不包括和费用可能高达额外的$ 5,000。

最大传输信贷总量包括随时间与减少的课程数量在技术费减少。

经济资助

许多沃尔登攻读学位的学生,67% - 接收某种形式的财政资助。*创建一个定制的计划,让你感觉。

*资料来源:财政援助的瓦尔登大学的办公室。数据截至2018报告。

想方设法节省

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入学要求

入院时被认为是谁持有高中文凭或同等学历的成人学生。申请者还必须满足下列条件之一:

  • 你是21岁以上的老年人。
  • 你不到21岁,60季度信贷小时。
  • 你是军队的一名积极成员或服务的文档的老兵。

您是同时参加与沃尔登关节协议的合作伙伴核准机构。
了解更多信息 国际申请.

学习成果

毕业生网上BS的通信程序将准备的:

  • 证明有效的沟通技巧适合观众/目的。
  • 评估个人的沟通风格。
  • 采用有效的数字通信战略。
  • 评估有关组织能够以对社会负责任的方式经营业务的原则和做法。
  • 整合道德和社会意识的传播策略。
  • 恰当地使用专业的通信标准。
  • 示范推广,通过传播实践积极的社会变化的能力。

职业生涯的影响

什么是你的职业目标是什么?

根据您的个人和职业抱负,在通信程序瓦尔登湖的BS的毕业生,你可以追求事业在各个领域的,其中包括:

  • 商业
  • 社区外展
  • 教育
  • 电子媒体/广播/电视
  • 卫生保健
  • 国际关系
  • 新闻学
  • 法律/政府/政治
  • 市场营销/广告
  • 公共关系
  • 技术
  • 戏剧/表演艺术
  • 社会与人类的关系

推荐

常见问题解答关于通信程序沃尔登的科学学士学位在线

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