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领导学习创新与教育技术的EdS

技术正在改变亚博外围的学习方式——从幼儿园教室到公司和医院. 拥有教育科技教育专家(非特许), 你可以指导技术创新,改变你学校的教学和成就, 区, 或组织.

教育技术EdS使教育工作者能够整合最新的技术和教学设计原则,以提高学习者的成功. 这个非许可项目是P-12教师和管理人员的理想选择, 技术教练, 教学设计者, 军事和企业培训师, 还有那些想要改变他们学习环境的人.

获得成功的策略

在视觉设计原则方面建立实用技能, 多媒体创作, 以及网络教学课程开发.

增加你的自信

在你的顶点, 与组织合作,确定培训和发展的差距,并提出一个明智的解决方案.

扩大你的视野

获得可以在专业和学术上为你服务的研究和领导技能.

计划储蓄

获得价值5000美元的瓦尔登湖直播 & 如果你居住在美国,学习格兰特.S. 并于2022年5月30日开播. 亚博外围的注册专家了解更多信息.

limited-time-savings

课程

完成需求

  • 45节学分

这个序列表示完成的最短时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度及学分而定, 如果适用的话. 瓦尔登大学会接受你的转学学分的个人估计, 请拨打844-768-0539联系招生专员.

课程

课程代码 Title 学分

从以下两门课程中选择一门:

EDSD 7002

引领教育的未来

作为一个高级研究生, 你即将踏上人生中最激动人心的旅程之一. 这门实践课程提供了有意义的技能,你将需要选择你的道路, 完成你的学位, 成为21世纪教育变革的成功领导者. 网络和研究技能, 学术写作, 批判性思维, 沃顿资源的使用, 和三个高级研究生路径(e.g., 博士学位, EdD, 本课程以一种提供坚实的技能基础的方式解决所有这些问题,在此基础上您的旅程. 你会找到工作的平衡.g., 案例研究, 讨论, 申请作业),这将点燃你的学习热情, 允许你与他人合作, 指导你现在和未来的工作. 本课程旨在反映瓦尔登大学的社会变革使命,并为你作为一名高级研究生的成功提供有意义的工具.

(5 cr.)
EDSD 7006

引领教育的未来

作为一个高级研究生, 你即将踏上人生中最激动人心的旅程之一. 这门实践课程提供了有意义的技能,你将需要选择你的道路, 完成你的学位, 成为21世纪教育变革的成功领导者. 网络和研究技能, 学术写作, 批判性思维, 沃顿资源的使用, 和三个高级研究生路径(e.g., 博士学位, EdD, 本课程以一种提供坚实的技能基础的方式解决所有这些问题,在此基础上您的旅程. 你会找到工作的平衡.g., 案例研究, 讨论, 申请作业),这将点燃你的学习热情, 允许你与他人合作, 指导你现在和未来的工作. 本课程旨在反映瓦尔登大学的社会变革使命,并为你作为一名高级研究生的成功提供有意义的工具.

(5 cr.)
EDSD 7090

教育技术的趋势与问题

以新的方式使用新技术会激发学习、创造力和创新. 审查教育技术方面的趋势和问题,以发现它们如何影响工作场所的学习和创造力. 学习者合作展示当前技术趋势的演变, 分析它对学习和社会的影响, 并评估由这种趋势引起的社会问题.  

(5 cr.)
EDSD 7091

创建数字媒体

要在学习环境中有效地使用数字媒体,需要该领域的领导者既是多媒体的消费者又是创造者. 学习者通过将教学设计和教学法的原理应用于多媒体,成为知识渊博的数字媒体开发者. 学习者在视觉设计原则的基础上合作设计和创造数字和互动媒体.

(5 cr.)
RSCH 7110

研究理论、设计和方法

在这门研究课程中,学生有机会发展理解的核心知识和技能, 分析, 在博士水平上设计研究. 学生探索科学的哲学, 理论在研究中的重要性, 和研究过程. 本课程也向学生介绍定量, 定性, 混合方法研究设计和方法. 学生们特别注意理解进行研究和从事学术的伦理和社会变化的含义. 他们运用自己的知识和技能,制定简单的定量研究计划, 定性, 和混合方法研究.

(5 cr.)
EDSD 7092

创新与学习技术的传播

技术创新的整合和采用所带来的社会变革是本课程的重点. 学习者通过模拟的亲身体验来探索罗杰斯的创新扩散理论. 学习者探索在工作场所或教育环境中整合技术的研究,以确定成为变化催化剂的策略. 分析了克服变革阻力和障碍的策略.

(5 cr.)
EDSD 7103

网络学习

教育工作者探索电子教学领域的理论、范式、趋势和问题. 对电子教学的研究作为一个生态系统进行批判和分析, 包括K-12的检查, 高等教育, 企业, 个人学习社区. 分析了当前的社会和地缘政治趋势及其对网络教学的影响. 研究了电子教学设计的交付方法、人员存在和可持续性. 通过这门课, 通过在电子教学环境中创建多媒体演示,教育工作者可以获得设计和开发经验.

(5 cr.)
EDSD 7093

主要变化

教育专业人员探索与组织环境中领导技术变革相关的主题. 利用不同的领导方法对人的绩效问题进行了研究. 学习者发现成绩差距, 开发技术干预, 考虑社会变革问题, 并设计评估,以制定提高性能的计划.

(5 cr.)
EDSD 7107

电子教学教学设计

电子教学的教学设计包括理解数字空间中有效的学习经验. 教育者在设计电子教学课程时,应用了探究社区和数字学习者参与的原则. 移动技术, 协作学习, 评估, 学术诚信, 并满足多样化和全球学生的需求. 教育工作者合作设计和开发电子教学产品,并通过电子教学探索社会变革.

(5 cr.)
EDSD 7900

EdS顶点项目:创建和支持有效的教育实践

有效的教育领导者为所有学生促进有意义的变革, 培养使用有效的方法, 并在不同的教育环境中维持长期项目的可行性. 贯穿整个项目的课程顺序, 教育工作者检查关键组件以创建和支持持续改进. 这些技能将应用于这门课程,作为教育者创建一个项目,促进有意义的教育和社会变革. 作为学校或地区专业人员的顾问, 教育者参与一个项目,以确定他或她的学术和/或工作环境中的问题,并以建议草案的形式为学校提出解决方案, 区, 或教育背景. 另外, 教育工作者计划如何提出建议, 如果实现的话, 会被评估并持续下去吗. 项目总结性标题用于指导项目开发和评估.

(5 cr.)
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学杂费

课程组件 需求 成本
学费 45学期学时 630美元/ 季度 小时 $28,350
技术费 每季度 $165 $1,485


  $29,835*

*这个序列表示完成的最短时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度及学分而定, 如果适用的话. 瓦尔登大学会接受你的转学学分的个人估计, 打电话给注册专家 855-646-5286.

学费和其他费用可能会有所变动. 不包括书籍和资料.

金融援助

许多沃顿商学院的学位申请者(67%)获得了某种形式的经济援助.*制定一个适合自己的定制计划.

*资料来源:瓦尔登大学财务援助办公室. 2018年的数据报告.

找到省钱的方法

计划储蓄

获得价值5000美元的瓦尔登湖直播 & 如果你居住在美国,学习格兰特.S. 并于2022年5月30日开播. 亚博外围的注册专家了解更多信息.

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入学要求

完成 在线申请成绩单. 请注意,根据你申请的学术项目,你需要提交的材料可能有所不同.

更多的信息 国际申请者.


项目学习成果

所有EdS毕业生将准备:

  • 应用专业知识解决教育环境中的问题.
  • 在学术和/或工作环境中应用基于证据的实践来解决问题并提出解决方案.
  • 使用口头和书面形式与各种利益相关者沟通信息.
  • 作为教育领域的专业人士,有道德地实践.
  • 与不同的利益相关者合作,促进教育环境的持续改进.
  • 倡导社会变革,对教育环境产生积极影响.

专业化学习成果

除了上述分享的EdS学习成果之外, 教育技术专业毕业生将准备:

  • 通过在工作场所使用整合的、创新的技术来产生积极的社会变化.
  • 应用创新科技解决学习上的挑战.
  • 展示在学习群体中工作所需的技能, 技术, 资源, 和专业协会. 
  • 在分析教育技术需求的基础上,制定创新的干预计划.
  • 利用良好的数字和信息素养原则探讨教育技术问题.
  • 评估与解决当地或工作场所问题相关的教育技术研究.
  • 职业操守.
  • 用有效的口头、书面和数字形式向听众传达想法.
  • 通过在教学设计中使用教育技术来解决多样性/多元文化主义.
  • 设计一个学术性的回应来解决教育技术问题,并为专业做出贡献.

在你的组织中推进教学设计

沃顿商学院教育技术专业的电子工程师, 你将在你的学校引领教学创新, 区, 或组织. 学习创建融入技术的项目, 培训, 课程, 以及满足学习者当前和未来需求的评估. 探索最新的发现,并准备作出知情的, 研究驱动的决定,积极影响任何学习环境.

认识你的学术团队

  • 马克Clauburg

    马克Clauburg

    项目负责人

    Dr. 克劳伯格是沃顿商学院教育技术EdS的项目主管, 教学设计与技术硕士, 以及教育学博士课程. 他持有Nova Southern University的教学技术教育博士学位和Stockton University的硕士学位.

  • Darci哈兰

    Darci哈兰

    学术协调员

    Dr. 哈兰德有12年的公立学校教师经验, 教过中级科学, 高中科学, 和英语. 她目前是沃顿商学院的全职教员,在那里她开发在线课程, 教授博士学位课程, 并指导博士和教育博士学生写作.

  • 艾米爱德考克

    造成教师

    Dr. 艾米爱德考克自2004年以来一直在教学设计和技术领域任教. 她的研究兴趣包括如何确定元素(e.g., 导航, 在游戏和模拟中发现的自我节奏学习环境的保真度)可以抑制或促进学习.

职业前景

拥有教育技术的EdS学位, 你可以开发和领导技术支持的解决方案,以应对P-12课堂和无数其他环境中的学习挑战. 成为促进互动和令人兴奋的新学习方式的技术资源.

教育技术专业学位可以为你打开进入专业岗位的大门. 获得一份有价值的学术证书,或者以后如果你愿意,可以无缝转入博士学位项目.

瓦尔登大学的莱利教育与领导学院已经

60,000

校友.1

教育技术EdS可以帮助你选择以下职业:2

  • 教育技术总监/管理员
  • 技术总监
  • 技术教练/技术专业发展管理员
  • 教学中心主任

教育技术EdS可以让你在以下环境中工作:3

  • P-12教育
  • 大学教学和/或教师发展中心
  • 军事教学设置
  • 医学教学设置

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